10月24日下午，济南大学召开“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学研讨会。学校党委副书记、校长刘宗明，党委常委、副校长王霞，党委宣传部、教务处负责人，马克思主义学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部全体教师参加会议。会议由马克思主义学院副院长杨立志主持。

    刘宗明在讲话中指出，习近平总书记在全国宣传思想文化工作会议上，鲜明提出一系列重大创新理论，内涵十分丰富、论述极为深刻，形成了习近平文化思想。马克思主义学院作为马克思主义理论研究和宣传的主阵地，不仅需要做好对习近平文化思想的学理化阐释、学术化表达，更要全力推动习近平文化思想融入思政课教学，让学生深刻理解习近平文化思想的科学内涵，深刻领会“两个结合”的重要意义。本次教学研讨会就是围绕着习近平文化思想融入思政课教学这一主题展开，深入探讨“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学的经验和不足，进一步深化对课程设置和课程内容的理解和认识，切实提升教学能力和授课水平。对此，他提出四点要求：一要提高政治站位，深刻认识课程开设的重大意义。这门课担负着用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重大使命和重要责任，在高校思政课程体系中起着举足轻重的作用。二要精读细研课程内容，进一步提升课堂教学质量。教学工作要做到“教学目标要与立德树人结合，教学内容要与课程思政结合”，这两个结合对于思政课教师而言，尤为重要。开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，在教学中讲清讲透习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，就要对习近平新时代中国特色社会主义思想有准确把握。只有这样，才能把最新研究成果自然融入课堂教学中，以清晰的逻辑把科学的内容讲到学生心里去。三要深化教学改革，提升课堂教学效果。教学工作要做到“教学方法要与信息技术结合”。这就要求思政课教师必须注重教学方法和教学手段创新，在教学设计和教学方法上多下功夫，调动学生参与思政课的积极性和主动性，及时把教学内容转化为教学效果。四要加强内涵建设，推动马克思主义学院高质量发展。作为山东省重点马克思主义学院，学院要紧紧围绕学校第四次党代会确定的“一二三”发展思路和“四五六”战略部署，切实加强内涵建设，特别要选好、建齐、配强一支“信仰坚定、理论功底扎实、数量充足、结构优化”的高素质教师队伍。

  “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部主任李朋忠汇报了课程开设、教材使用、课堂教学的总体情况。杨艳云、杨毅两位教师进行了教学展示。王霞对教学展示进行点评，她指出，通过展示可以看出思政课教师的敬业精神和辛勤努力，对课件进行了精心打磨，采用了最新的案例，使用了最新的教学方法，把概念既讲活了又讲透了，充分展示出了思政课教师扎实的学识和深厚的教学功底。随后，教师们针对如何打通课程建设堵点、着力解决好课程建设中的问题、如何讲好章节内容、如何用数字赋能课堂教学等问题进行了深入的研讨和交流。

    马克思主义学院将以此次教学研讨会为契机，深入贯彻落实习近平总书记关于办好思政课的要求，持续推进思想政治理论课教学改革，为中国式现代化培养政治合格、思想过硬、堪当大任的时代新人贡献智慧和力量。